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大西宏治
大西宏治 ［オオニシコウジ］ 1969年旭川市生まれ。名古屋大学大学院文学研究科博士課程後期満期退学。同大学助手を経て、現在富山大学人文学部助教授。専門... |
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若林芳樹
若林 芳樹 ：1959年，佐賀県生まれ。広島大学大学院博士後期過程単位取得退学。理学博士。東京都立大学理学部助手，金沢大学文学部講師・助教授，東京都立大... |
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岡本耕平
岡本耕平 Okamoto Kohei 教授 地理学博士 島根県出身 最終学歴 ： 名古屋大学文学研究科博士後期課程満期退学 ■ 研究紹介 主な研究テーマは「空間認知」「時... |
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田部俊充
田部俊充 ［タベトシミツ］ 1959年千葉県生まれ。1983年東京学芸大学教育学部卒業。1991年上越教育大学大学院学校教育研究科教科・領域教育専攻修了。2007年... |
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嘉納英明
地域社会教育史研究である。今年、教職合宿（伊江島、一泊二日）は、4回目を数えるが、さらに学びの深い内容を学生と共につくり出していきたい。また、昨年度... |
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里海
沿岸海域及びそれに隣接する陸域であって、人間の影響下に多様な生態系が維持されている地域である。要するに、里山の沿岸海域版と言える。 |
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志村喬
兵庫県朝来市出身の俳優。本名は島崎捷爾（しまざきしょうじ）。黒澤明監督のほとんどの作品に出演、また『ゴジラ』を始めとして多くの特撮映画に出演。実兄... |
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田山修三
〈補充教材の開発〉シリ-ズ 田山修三 明治図書出版発行年月：2004年07月 ページ数：135p サイズ：全集・双書 ISBN：9784184657144 有田和正（アリタカズマサ... |
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道田泰司
ちらほらお便りが寄せられる。お馴染みさんの千葉県在住現役美人OL祥ちゃん姫や、一番最初にお便りいただいた天草在住美人歯科医まゆ先生や、福岡在住美人会... |
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井田仁康
井田仁康 （いだ・よしやす） 職位 教授 出身地 東京都国分寺市 最終在籍教育機関名 筑波大学大学院地球科学研究科 最終学位 博士（理学）・筑波大学... |
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竹内謙彰
国内送料 無料 でお届けします。 ※在庫情報は、前日の営業終了時のものです。 ？ 在庫と納期について 震災の影響により、福島県の一部地域では、ヤマト運輸営... |
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村越真
日本の心理学者（博士(心理学)）。オリエンテーリング界の第一人者。静岡大学教授。専門は、スポーツ心理学、認知心理学。 |
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無藤隆
東京都出身の教育学者、白梅学園大学子ども学部教授。 |
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有田和正
作家紹介 有田和正(ありた かずまさ) 1935年福岡県生まれ。玉川大学文学部教育学科卒業。 福岡県の公立校、福岡教育大学附属小倉小学校、筑波大学附属小学校... |
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戸井田克己
論題 対馬の暮らしと民俗--朝鮮につづく青潮の島 (壱岐・対馬の民俗) 著者 戸井田 克己 (トイダ カツキ) 請求記号 Z8-3193 雑誌名 ... |
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南博文
病院紹介 院長のプロフィール 名 前 ： 南 博文 生年月日： 昭和33年3月22日（いぬ年のおひつじ座） 血液型 ： AB型 最終学歴： 麻布獣医科大学卒業 ... |
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延藤安弘
日本の建築家、都市研究者、都市計画家、教育者、地域プランナー、地域活動家。まち育ての研究と実践、人材育成のほかに各地で「幻燈会」を開いて啓蒙につと... |
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高橋伸夫
日本の経営学者。東京大学教授。北海道小樽市出身。 |
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荒井良雄
日本の人文地理学者、東京大学教授。専門は都市地理学。福井県に生まれ、幼少から新潟県で育つ。新潟県立中条高等学校卒、1975年東大工学部都市工学科卒業、7... |
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プロフィール
寺本潔 黎明書房発行年月：2006年10月 ページ数：99p サイズ：単行本 ISBN：9784654 寺本潔（テラモトキヨシ）1956年熊本県生まれ。熊本大学教育学部卒業。筑波大学大学院修了。筑波大学附属小学校教諭を経て、愛知教育大学教授。専門は社会科教育学、生活科教育学、環境教育学。主に愛知県内の小学校を舞台に学校と地域をつなぐ教育実践を支援・研究。愛知万博では環境地図づくりのイベント「家族でつくるエコ地図コンテスト」の実行委員長を務めた。また平成18年度秋には県内4箇所で地域防犯教育の大会にて基調講演を務める予定。文部科学省教育課程実践状況調査委員、環境省学校エコ改修環境教育検討委員会アドバイザーなども勤める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ 学区で子どもを守るために／隣接の学区と連携する／落書き・ゴミ・放置自転車を決して見過 ... もっと見る
寺本潔 黎明書房発行年月：2006年10月 ページ数：99p サイズ：単行本 ISBN：9784654 寺本潔（テラモトキヨシ）1956年熊本県生まれ。熊本大学教育学部卒業。筑波大学大学院修了。筑波大学附属小学校教諭を経て、愛知教育大学教授。専門は社会科教育学、生活科教育学、環境教育学。主に愛知県内の小学校を舞台に学校と地域をつなぐ教育実践を支援・研究。愛知万博では環境地図づくりのイベント「家族でつくるエコ地図コンテスト」の実行委員長を務めた。また平成18年度秋には県内4箇所で地域防犯教育の大会にて基調講演を務める予定。文部科学省教育課程実践状況調査委員、環境省学校エコ改修環境教育検討委員会アドバイザーなども勤める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ 学区で子どもを守るために／隣接の学区と連携する／落書き・ゴミ・放置自転車を決して見過ごさない／防犯学習は全教科領域で進める／防犯を総合学習のテーマにする／安全マップはこうしてつくろう！／防犯ブザーは本当に自分の身を守れるか？／不審者はマスクをつけている？／不審者の声かけパターンを共有しよう／3ステップで防犯リスクを減らす〔ほか〕 子どもの通学範囲である「学区」を核として、犯罪・事故から子どもたちの身を守る、「学校」「家庭」「住民」「子ども」のそれぞれが取り組む41の具体的な手立てを紹介します。 本 人文・思想・社会 社会 犯罪 戻る
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