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つながりの強いひと
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宮下誠
日本の美術史家。専門は20世紀西洋美術史、美術史学史、画像解釈学、一般芸術学。東京都出身。。前衛芸術学者として活躍の場を広げた。2007年6月、バーゼル大... |
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河野哲也
河野哲也(こうのてつや、1963年-)は日本の哲学者。専門は心の哲学、現象学、倫理学、応用倫理学(ビジネス倫理、科学技術倫理)、倫理教育。現在、立教大学... |
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福岡伸一
日本の生物学者。青山学院大学教授。専攻は分子生物学。農学博士(京都大学、1987年)。東京都出身。 |
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三浦展
日本のマーケティング・リサーチャー(著作では「マーケティング・アナリスト」と自称)、消費社会研究家、評論家。マーケティングリサーチやマーケティング... |
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神谷秀樹
神谷 秀樹(ミタニ ヒデキ) 1953年、東京生まれ。59年、父親の転勤でタイ・バンコクに。62年、東京・千代田区の小学校に転校。75年、早稲田大学第一政治経済... |
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陰山英男
日本の教育者。立命館小学校副校長、立命館大学教育開発推進機構教授。安倍内閣の諮問機関「教育再生会議」委員を歴任。小学館の通信添削学習『ドラゼミ』総... |
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尾木直樹
滋賀県米原市生まれの教育評論家。法政大学教授、早稲田大学客員教授。臨床教育研究所「虹」主宰。 |
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田嶋幸三
田嶋幸三(たしまこうぞう、1957年11月21日-)は熊本県出身の元サッカー選手、元サッカー日本代表。現在、日本サッカー協会副会長兼専務理事。JFAアカデミー... |
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杉山登志郎
日本の医学者、精神科医。医学博士。浜松医科大学児童青年期精神医学講座特任教授兼あいち小児保健医療総合センター心療科非常勤医師。静岡市生まれ。日本に... |
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今谷鉄柱
桂 望実 今谷 鉄柱
桂 望実 (かつら のぞみ、1965年 - )は日本の作家。 東京都生まれ。大妻女子大学卒業。 会社員、フリーライターを経て、2003年、... |
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吉永賢一
吉永 賢一(ヨシナガ ケンイチ) 株式会社シンドバッド・インターナショナル専任講師。1971年生まれ。小学生のとき、トニー・ブザンの『頭がよくなる本』を読... |
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坂東眞理子
富山県出身の官僚、評論家。昭和女子大学学長を務める。 |
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高濱正伸
高濱 正伸(タカハマ マサノブ) 1959年熊本県生まれ。県立熊本高校・東京大学・同大学院卒。1993年、大学院の同期生たちと、「数理思考力」「国語力」「野外... |
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姜尚中
日本の政治学者。日本名は永野鉄男(ながのてつお)。日本式の音読みでは姜尚中はキョウショウチュウ。東京大学大学院情報学環教授、東京大学現代韓国研究セ... |
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山田真哉
山田真哉(やまだしんや1976年6月16日-)は日本の公認会計士・税理士・作家。兵庫県神戸市生まれ。 |
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オバタカズユキ
オバタカズユキ おばたかずゆき ( 読書 ) 編集 注目の求人情報 [求人] 夢真ホールディングスへの正社員転職 募集内容:安定基盤で、未経験から手に職付け... |
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永田稔
永田 稔(ながた・みのる)氏
1967年生まれ。一橋大学社会学部卒業。米カリフォルニア大学ロサンゼルス校経営大学院で経営学修士号(MBA)を取得。松下電器産... |
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和田秀樹
大阪府出身の受験アドバイザー、評論家(教育・医療、政治・経済)、精神科医(川崎幸病院精神科顧問)、臨床心理士、国際医療福祉大学臨床心理学専攻教授、... |
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大西智也
日本の陸上競技選手。種目は長 距離種目。岐阜県岐阜市出身。岐阜県立岐阜商業高等学校、東洋大学経済学部経済学科 卒業。旭化成所属。大西一輝(カネボウ...... |
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プロフィール
●〔125〕瀬川松子『中学受験の失敗学−志望校全滅には理由がある−』光文社新書 2008(2008.12.15読了) 〈2〉
○内容紹介 受験雑誌に載らない、塾も教えてくれない裏事情。中高一貫校への幻想、無謀な学習計画、無理な目標設定…。失敗例から学ぶ合格のコツ。
序にかえて 情報のかたよりが「ツカレ親」を生む
第1章 止まらないツカレ親の暴走―驚愕エピソード集(「指定日までに、娘の成績上げといて」―丸投げ&恫喝の恐怖;「子どもの暗記にまで責任持つのが塾の仕事でしょ?」―自習時間ゼロは当たり前?;「どうにかして合格に変えてもらえないんですか?」―裏口入学志願者ここにあり ほか)
第2章 ツカレ親を分析する(ツカレ親とは;中学受験の目的がおかしい;学力をめぐる誤解 ほか)
第3章 対策編―志望校全滅を避けるために(あなたにその覚悟があるのか;志望校は、あきらめとともに選ぶ; ... もっと見る
●〔125〕瀬川松子『中学受験の失敗学−志望校全滅には理由がある−』光文社新書 2008(2008.12.15読了) 〈2〉
○内容紹介 受験雑誌に載らない、塾も教えてくれない裏事情。中高一貫校への幻想、無謀な学習計画、無理な目標設定…。失敗例から学ぶ合格のコツ。
序にかえて 情報のかたよりが「ツカレ親」を生む
第1章 止まらないツカレ親の暴走―驚愕エピソード集(「指定日までに、娘の成績上げといて」―丸投げ&恫喝の恐怖;「子どもの暗記にまで責任持つのが塾の仕事でしょ?」―自習時間ゼロは当たり前?;「どうにかして合格に変えてもらえないんですか?」―裏口入学志願者ここにあり ほか)
第2章 ツカレ親を分析する(ツカレ親とは;中学受験の目的がおかしい;学力をめぐる誤解 ほか)
第3章 対策編―志望校全滅を避けるために(あなたにその覚悟があるのか;志望校は、あきらめとともに選ぶ;いかに悪あがきするか ほか)
瀬川松子[セガワマツコ]
東京生まれ。お茶の水女子大学大学院博士後期課程に在籍中(専門は、社会学ではない)。'90年代より、四谷大塚系列の塾で中学受験生を指導。その後、複数の家庭教師会社に登録し、多くの中学受験家庭に派遣されるが、過剰な利益追求への疑問から、現在は個人で活動している。
面白く読むことができました。
本書に出てくる「ツカレ親」=「疲れ親」=「憑かれ親」の豊富な実例は、傍から見れば喜劇ですが、当事者にとってみれば悲劇でしょう。
受験生を持つ親として、以って他山の石としなければと思います。
しかし、中学受験の過熱は公立中学校の疲弊につながり、やがては日本の社会システムにも深刻な影響を及ぼすのではと思います(格差の拡大等)。戻る
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