| 「知的障害児の美術教育の実践研究 ―描く活動の場合―」 『群馬大学教育実践研究』（共著）（2002年）。 |
| 「メディア教育としての美術教育の試み ―知的障害児の美術教材の事例を通して―」 『群馬大学教科教育研究』（共著）（2002年）。 |
| 「知的障害児の美術教育の実践研究 第２報」 『群馬大学教科教育研究』（共著）（2003年）。 |
| 「アニメ教育の実践研究―CGパペットアニメを中心に―第２報」『群馬大学教育実践研究』（共著）（2003年）。 |
| 「構成教育の史的研究ノート−イギリスの基礎デザイン運動：ビクター・パスモアとリチャード・ハミルトンの教育」『デザイン学研究特集号 構成学の展開』（単著）（2003年）。 |
| 「障害児の色彩に関する実践的研究」『色彩教育』（単著）（2003年）。 |
| 「美術教育におけるメディア教材の研究 第2報 －知的障害児の色彩学習を中心に－」 『群馬大学教育実践研究』（共著）（2004年）。 |
| 「演劇的要素を取り入れた美術鑑賞の実践研究－教員養成大学における小学校教科専門科目：図画工作の授業改善の試み－」 『大学美術教育学会誌』（共著）（2005年）。 |
| 「知的障害児の美術教育 第3報」 『群馬大学教科教育研究』（共著）（2005年）。 |
| 「地域貢献事業報告：ハートフルアート展－地域に根ざした障害児のアート活動への支援－」 『群馬大学教科教育研究』（2005年）。 |
| 平成14－16年度 科学研究補助金 基盤研究（B）（1）報告書『イメージ・感性開発のためのメディア活用型総合学習パッケージの開発―美術館等におけるワークショップ及び学習デザインの教材開発に関する調査・研究―』（共著）（2005年）。 |
| 「知的障害児の美術教育の実践研究－ケータイというメディアの可能性―」 『日本美術教育研究論集』（共著）（2005年）。 |
| 「地域理解のためのメディア・リテラシー実践－異文化交流とオルタナティブなコミュニケーション回路構築－」 日本教育メディア学会『教育メディア研究』（共著）（2005年）。 |
| 「情報メディア時代の新しい表現の学び－造形・メディア・ワークショップにおけるファッシリテーターの役割と共同的学びの事例－」（共著） 『大学美術教育学会誌』（2006年）。 |
| “ImplicationsofMedia—Technology—BasedWorkshopsforArtEducationforAll”,InternationalInSEACongress2006,Viseu,Portugal.1―5March,2006:‘InterdisciplinaryDialoguesinArtsEducation’,ProceedingCD—ROM。 |
| 「映像・メディア・ワークショップの実践的研究―障害児を事例に―」『群馬大学教育実践研究』（共著）（2006年）。 |
| 「絵巻をつかったワークショップの実践研究―「なりきりえまき」を例として―」『大学美術教育学会誌』（共著）（2007年）。 |
| APracticalStudyonaWorkshopUsingaPictureScroll（Emaki）―NarikiriEmakiProject―,HorizonteInSEA2007Germany―inseaArtEducationResearchandDevelopmentCongress,ProceedingCD―ROM。 |
| 「ワークショップとしての学びの場の創出―「学びの繭」展から人茶ワークショップカフェへ―」『日本教育工学会第23回全国大会講演論文集』（共著）（2007年）。 |
| 「成果の社会還元としての展覧会という試み―ラーニングアート・ワークショップ「学びの繭」文化を語る子どもたち展―」『群馬大学教科教育学研究』（共著）（2007年）。 |
| 平成17-18年度文部科学省科学研究補助金基盤研究（B）（課題番号17330188）『芸術・文化の発信・交流を促す学習環境のデザインとワークショップ教材の実践・評価―異文化理解のためのメディア活用型総合学習パッケージの開発の調査・研究―』（共著）（2007年）。 |
| 「ゆるやかな学びの創造─人茶ワークショップカフェの実践─」『群馬大学教育実践研究』（単著）（2008年）。 |
| 「屏風を題材としたワークショップの研究—イタリアと日本の小学校4年生の場合—」『日本美術教育研究論集』（共著）（2009年）。 |
| 「知的障害者を対象にした造形と音楽のコラボレーションによる表現ワークショップ─「からだでつくろう!!からだでうたおう!!」を事例にして─」『群馬大学教育実践研究』（共著）（2009年）。 |
| 「図画工作教育へのワークショップ型学習の導入の試み─群馬大学教育学部附属小学校の事例─」『群馬大学教育学部紀要 芸術・技術・体育・生活科学編』（共著）（2010年）。 |
