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つながりの強いひと
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徳田英次
著者情報 徳田 英次 1969年生まれ。東京大学文学部卒業、筑波大学大学院博士課程心理学専攻中退。臨床心理士。東京成徳大学人文学部講師を経て、桐蔭横浜大学... |
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服部環
服部 環 Hattori Tamaki 所属 人間総合科学研究科 職名 教授 学位 教育学博士 メールアドレス HPアドレス 研究領域 教育心理学 専門分野 教育... |
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望月聡
滋賀県大津市出身の元サッカー選手、サッカー指導者。ポジションはMF（攻撃的MF、守備的MF）、FW（センターフォワード）。前線から中盤まで幅広く務めるユー... |
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島田英昭
島田英昭 シマダ ヒデアキ ■ 所属部署名 教育学部 教育科学 ■ 電話番号 ■ 職名 准教授 ■ FAX番号 ■ 住所 〒380-8544 長野県長野市西長野6のロ ... |
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安斉順子
インタビュー臨床心理士 1 津川律子／編 安斉順子／編 出版社名 ： 誠信書房 出版年月 ： 2007年9月 ISBNコード ： 978-4-414-40036-6
( 4-414-4003... |
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津川律子
津川律子 安齊順子 誠信書房発行年月：2007年09月10日 予約締切日：2007年09月03日 ページ数：116p サイズ：単行本 ISBN：9784414400366 津川律子（ツガワリ... |
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鈴木俊太郎 スズキ シュンタロウ ■ 所属部署名 教育学部 附属教育実践総合センター ■ 電話番号 ■ 職名 助教 ■ FAX番号 ■ 住所 〒380-8544 長野... |
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鈴木宏昭
鈴木宏昭 ［スズキヒロアキ］ 青山学院大学文学部教授、同総合研究所所員。1958年生まれ。1988年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教... |
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野村康治
野村康治岡崎市会議員の発言（該当部分）
◎岡崎市議会 6月議会での野村康治（自民清風会）議員の一般質問 6月6日
【教科書の採択について】
本年夏、我が国... |
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大山正
日本の心理学者、東京大学名誉教授。専門は実験心理学、色彩学。 |
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田中敏
田中 敏溥 略歴 1944年： 新潟県村上市に生まれる 1969年： 東京藝術大学建築家卒業 同大学院入学 吉岡文庫育英奨学金授与 吉村順三研究室にて、建築及び環境... |
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波多野誼余夫
東京生まれの日本の心理学者。専攻は、認知心理学・教育心理学。両親はともに心理学者の波多野完治、波多野勤子。兄に国際法学者の波多野里望。誼余夫の名は... |
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下山晴彦
ホーム » 下山晴彦紹介 » 下山晴彦履歴 下山晴彦履歴 下山晴彦（しもやまはるひこ） 生年月日：1957年3月8日 性別：男性 現在の職位：東京大学大学院教育学研... |
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榊原知美
榊原知美 ［サカキバラトモミ］ 1996年ニューヨーク大学文理学部心理学科卒業。1998年コロンビア大学ティーチャーズカレッジ発達・教育心理学研究科修士課程... |
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岡直樹
[代表理事] 岡 直樹 1984年4月28日生まれ 船橋市立八木が谷中学校卒業 千葉県立船橋高校卒業 早稲田大学理工学部在籍 2004年3月に船橋高校の同級生とNPO法人... |
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上村惠津子
ホーム > 教員紹介 > 附属教育実践総合センター 附属教育実践総合センター ホームに戻る このページを印刷する 氏名 職名 研究分野 現在の研究課題 ... |
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丸野俊一
著者情報丸野俊一1948年鹿児島県に生まれる。1975年九州大学大学院教育学研究科博士課程途中退学。現在、九州大学大学院人間環境学研究院教授（教育学博士） ... |
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青山学
青山学院大学 博士前期課程2年 深山 鷹一 ・プロフィール ﾐﾔﾏﾖｳｲﾁ : 博士前期 - 相模原キャンパス -2 年 - 男 -1981/10/20 生まれ
（学）鈴木学園 厚木高等... |
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内田伸子
日本の心理学者。専攻は発達心理学、認知心理学。学術博士。お茶の水女子大学理事、元副学長。 |
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プロフィール
■名前 荷方 邦夫 ■ふりがな にかた くにお ■所属／担当 一般教育等 大学院修士課程(デザイン専攻) ■補職名 准教授 ■生 年 1972 年 ■学歴／経歴 筑波大学博士課程 心理学研究科 単位取得退学(2002) ■学 位 博士（心理学）2006年（筑波大学） ■専門分野 認知心理学・教育心理学
・問題解決における知識の獲得・形成と利用（特に類推的問題解決における知識獲得、知識情報処理）
・理解や学習における図表の利用とその認知的メカニズム
・テレビゲームに関わる心理学研究（特に学習・熟達）
・道具と人間の関わり、ヒューマンインターフェース ヒューマンエラー（医療・システム制御など）
・学習指導の技術・学習の諸相 ■主な業績 ・荷方邦夫（服部監修，安齋と共編著）2009「使える」教育心理学 北樹出版
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■名前 荷方 邦夫 ■ふりがな にかた くにお ■所属／担当 一般教育等 大学院修士課程(デザイン専攻) ■補職名 准教授 ■生 年 1972 年 ■学歴／経歴 筑波大学博士課程 心理学研究科 単位取得退学(2002) ■学 位 博士（心理学）2006年（筑波大学） ■専門分野 認知心理学・教育心理学
・問題解決における知識の獲得・形成と利用（特に類推的問題解決における知識獲得、知識情報処理）
・理解や学習における図表の利用とその認知的メカニズム
・テレビゲームに関わる心理学研究（特に学習・熟達）
・道具と人間の関わり、ヒューマンインターフェース ヒューマンエラー（医療・システム制御など）
・学習指導の技術・学習の諸相 ■主な業績 ・荷方邦夫（服部監修，安齋と共編著）2009「使える」教育心理学 北樹出版
（序章第3節：研究の方法 第3章：学習指導と教育工学 第5章：教育評価 コラムを執筆）
・荷方邦夫 2008a 問題解決と推理
（多鹿編 学習心理学の最前線 p86-97.）あいり出版
・荷方邦夫 2007a 思考/言語（安西編 あたりまえの心理学）文化書房博文社
・荷方邦夫 2007b 日常の中の認知
（安西編 あたりまえの心理学）文化書房博文社
・荷方邦夫 2007c ヒューマン・エラー(2) アクション・スリップ
（大野木・宮沢・二宮編 調査実験 自分でできる心理学 p60-63.）ナカニシヤ出版
・荷方邦夫 2002 テレビゲーム（山本・高橋編 メディア心理学入門 第9章）127-139 学文社
（辞典項目執筆，翻訳）
・藤永・仲（監修） 2004 心理学辞典（測定・評価の項目） 丸善
（その他の著述）
・荷方邦夫 2009b 特集「リテラシーの心理学」刊行にあたって 読書科学，52
，1-2.
・荷方邦夫 2008 テレビ（電子）ゲームの変遷とその魅力がもたらしたもの
（児童心理 2008年2月号） 金子書房 30-36.
（論文：査読付き）
・荷方邦夫 2009a 情報の理解を促す知識の性質とその獲得 ―知識の利用可能性に関する研究― 読書科学，52 ， 27-34.
・荷方邦夫 2007 推論 児童心理学の進歩2007年度版 39-61.
・荷方邦夫 2006 利用可能性の高い知識の性質とその獲得支援 ―類推的問題解決による検討― 筑波大学博士学位論文（未公刊）
・荷方邦夫・島田英昭 2005 類題作成経験が類推的問題解決に与える効果 教育心理学研究， 53， 381-392.
・荷方邦夫・岩槻恵子・皆川順・山本博樹・吉田哲也 2004 認知心理学から考える 理解・学習における図・視覚的表象の役割
教育心理学フォーラムレポート（FR-2004-04）日本教育心理学会
・荷方邦夫 2001 図を伴う問題の理解が類推的問題解決に及ぼす効果 読書科学，45 ， 77-84.
・荷方邦夫・海保博之 2001 類推における領域間転移と検索の非対称性 筑波大学心理学研究，23，67-74.
・荷方邦夫・海保博之 1998 問題解決支援における制約がもたらす知識の道具性 筑波大学心理学研究，20，69-75 . ■学外活動 栃木県立 農業大学校 非常勤講師 （教育心理学 2000〜2001）
石川県立総合看護専門学校 非常勤講師 （教育心理学・発達心理学 2002）
金沢大学教育学部 非常勤講師 （教育心理学研究法Ａ・Ｂ 2003〜，心理検査法 2005〜2008）
国立金沢病院附属看護専門学校 非常勤講師 （認識論 2003〜2008，心理学2009〜）
信州大学 教育学部 非常勤講師 （現代社会と子どもの学習）
日本読書学会 常任編集委員（2006〜）
財団法人 石川県教職員互助会 評議員（2008〜）
大学コンソーシアム石川 教員免許状更新制専門部会 必修講座ＷＧ委員（2008〜）
■個人のホームページ http://www.kanazawa-bidai.ac.jp/k-nikata/ ■オフィスアワー 火曜日 13:00〜17:00（学生相談室）
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