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青山学
青山学院大学 博士前期課程2年 深山 鷹一 ・プロフィール ミヤマヨウイチ : 博士前期 - 相模原キャンパス -2 年 - 男 -1981/10/20 生まれ
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苅宿俊文
苅宿俊文教授が「青山学院スタイル2009」に登場 2009/4/29 青山学院の様々な活動を紹介するサイト「 青山学院スタイル2009 」にヒューマンイノベーションコー... |
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鈴木宏昭 [スズキヒロアキ] 青山学院大学文学部教授、同総合研究所所員。1958年生まれ。1988年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教... |
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佐々木正人(ささきまさと、1952年-)は日本の心理学者。北海道生まれ。2007年より東京大学大学院教育学研究科教授。 |
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工藤 左千夫(くどう・さちお)
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浜田寿美男
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東京生まれの日本の心理学者。専攻は、認知心理学・教育心理学。両親はともに心理学者の波多野完治、波多野勤子。兄に国際法学者の波多野里望。誼余夫の名は... |
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玉木欽也
著者情報 玉木 欽也 早稲田大学大学院理工学研究科博士後期課程単位取得退学/工学博士(早稲田大学)。所属:青山学院大学総合研究所eラーニング人材育成研... |
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プロフィール
佐伯胖(さえきゆたか、1939年6月27日-)は、日本の 認知心理学者。東京大学名誉教授、青山学院大学教授。
来歴・人物
| 慶應義塾大学工学部管理工学科卒業、同大学大学院工学研究科管理工学専攻修士課程修了、ワシントン大学大学院心理学専攻修士課程及び博士課程修了、Ph.D.。 |
| 東京理科大学理工学部助教授、東京大学大学院教育学研究科・教育学部長・教授を歴任その後青山学院大学文学部教育学科教授を経て、2008年度から同大学社会情報学部教授、ヒューマン・イノベーション研究センター所長。 |
| 認知心理学の知見に基づく「学び」の過程の分析は画期的なにと比較して画期的なのでしょう?記述いただけると大変ためになるかと思います。 |
| コンピュータと子どもの教育の問題についても「学び」の観点から問題提起している。 |
| 近年幼児教育についても研究し始めている。 |
| 宮台真司の岳父にあたる。 |
主な著書
| 『きめ方の論理』東京大学出版会。 |
| 『認知科学の方法』東京大学出版会。 |
| 『学力と思考』第一法規出版(ISBN2337-146167-4370)。 |
| 『コンピュータと教育』岩波新書。 |
| 『新・コンピュータと教育』岩波新書。 |
| 『「学ぶ」ということの意味』岩波書店。 |
| 『マルチメディアと教育―知識と情報、学びと教え』(単行本1999/1)。 |
| 『コンピュータのある教室―フレネ教育』(単行本1999/7)田中仁一郎。 |
| 『プランと状況的行為―人間‐機械コミュニケーションの可能性』(単行本1999/10)LucyA.Suchman、水川喜文。 |
| 『「学び」の構造』東洋館出版社(ISBN4-491-00277-0)(単行本1975,2000)。 |
| 『実践としての統計学』(単行本ソフトカバー2000/1)松原望。 |
| 『インターネット学習をどう支援するか』(単行本2000/12)苅宿俊文。 |
| 『幼児教育へのいざない―円熟した保育者になるために』東京大学出版会(単行本2001/12)。 |
| 『進化ゲームとその展開』(単行本2002/10)亀田達也。 |
| 『「学び」を問いつづけて―授業改革の原点』小学館(単行本2003/7)。 |
| 『コンピュータなんてへっちゃら―授業で使えるポイントとトラブル対応』(単行本2004/2)CIEC。 |
| 『学ぶ力』(単行本2004/7)河合隼雄、工藤直子、森毅、工藤左千夫 。 |
| 『「わかり方」の探究―思索と行動の原点』(単行本2004/7/8)。 |
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1939年
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佐伯 胖(さえき ゆたか)は、日本の認知心理... |
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