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つながりの強いひと
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佐野正之
英語の授業を改善するために 佐野正之 大修館書店発行年月：2005年07月 ページ数：215p サイズ：単行本 ISBN：9784469245073 佐野正之（サノマサユキ）1938年... |
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市川尚
市川尚(1998-2003)「連載：授業で役立つホームページ紹介」『NEW教育とコンピュータ』学習研究社 1998年4月号～2003年3月号 （タイトルは各回で異なる） [サ... |
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守末恵
赤堀 侃司 , 守末 恵 ぎょうせい 2005-01-01 516311位 ￥ 1,600 Amazonで詳細を見る ユーザータグ:情報モラルを鍛える―子どもに求められるコミュニケーション... |
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高橋純
まさに時代が求めていると自負して止まない。 主な経歴 中学入学式が終わると同時にその足で新聞配達所に行きアルバイトを申し込む。「子供すぎる」と2回断ら... |
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中川一史
情報教育に関する学習環境の研究、ICT活用指導力育成に関する研究、モバイル環境の教育利用の研究、産学共同におけるコラボレーション活動に関する研究など。... |
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山内祐平
情報技術を利用した学習環境のデザインおよび情報やメディアのリテラシーに関する研究。 中原 淳（なかはら じゅん） 1975年北海道生まれ。文部科学省メディ... |
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石塚丈晴
石塚丈晴・堀田龍也 共編
刊行年：2005.6
ISBN4-7711-0550-2 C3037
定 価：1,680円(本体1,600円+税)
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いま，地域や保護者に向けて... |
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石原一彦
このページに掲載しているものだけです。ただし、★印の登録項目については、ホームページ掲載の承諾を得ていないため情報 を掲載していませんが、事務局に問... |
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木原俊行
著者情報木原俊行 1963（昭和38）年、広島県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学。大阪大学人間科学部助手、岡山大学教育学部講師・助... |
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野中陽一
講演
野中 陽一（横浜国立大学教育人間科学部准教授） ●略歴
1983年横浜国立大学教育学部卒業。1988年横浜国立大学大学院教育学研究科修了。横浜市立小学校... |
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村川雅弘
村川雅弘
鳴門教育大学学校教育学部総合学習開発講座・教授
自信に満ちた笑顔、ひたむきに取り組む子ども。創造性と協働性を備えた教師。見守り
かかわ... |
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清水康敬
長野県出身の国立大学法人東京工業大学監事(常勤役員)。工学博士。 |
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永野和男
著者情報永野和男 1948年京都市に生まれる。京都教育大学卒業。京都教育大学助教授、鳴門教育大学教授、静岡大学教授を経て、現在、聖心女子大学教授、ＩＴＣ... |
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玉置崇
玉置 崇 （たまおき たかし） 愛知県教育委員会 海部教育事務所 所長 昭和54年、教員生活スタート。小学校教諭3年、中学校教諭16年、教頭6年、校長3年、平成1... |
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小泉力一
【小泉力一（こいずみ りきいち）】
1952年生まれ。立教大学大学院理学研究科修了。都立高校教諭、都総合技術教育センター専門教育主事等を経て、現在は尚美... |
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塩谷京子
静岡県下在住の八洲学園大学の学生からの情報に基づいてまとめました。） 投稿者: yguteacher 日時: 2008年1月30日 09:03 | パーマリンク |
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小川雅弘
「小川雅弘」の検索結果 Yahoo!画像検索結果 - 小川雅弘 小川雅弘マンション / 小川雅弘のデビュ... usokomaker.com/... 小川雅弘の脳内フェチイメージ. ... |
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原克彦
原 克彦 先生（目白大学 人間社会学部 メディア表現学科 教授） 兵庫県尼崎市立小学校教諭、尼崎市教育委員会指導主事、鳴門教育大学学校教育研究センター... |
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水越敏行
著者情報 水越 敏行 三重県桑名市に生まれる。名古屋大学大学院博士課程を単位取得退学。教育学博士。大阪大学人間科学部助教授、同教授を経て、現在、同名誉... |
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黒上晴夫
講師紹介 関西大学 総合情報学部 教授 黒上 晴夫 (くろかみ はるお)氏 1983年3月 大阪大学人間科学部卒業
同年4月 大阪大学人間科学部研究生
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プロフィール
- 堀田龍也とは
- 学歴
- 職歴
- 学会活動・社会貢献
- 研究分野
- 主な著書
- 関連サイト
堀田龍也（ほりたたつや、1964年-）は、熊本県天草市生まれの教育工学者。玉川大学大学院教育学研究科教職専攻（教職大学院）教授。専門分野は教育工学・情報教育。博士（工学）（東京工業大学）。
学歴
| 東京学芸大学教育学部初等教育教員養成課程卒業。 |
| 電気通信大学大学院電気通信学研究科博士前期課程情報工学専攻修了。 |
| 東京工業大学大学院社会理工学研究科博士後期課程人間行動システム専攻修了。 |
職歴
| 東京都公立小学校教諭、西東京科学大学理工学部経営工学科助手、富山大学教育学部助教授、静岡大学情報学部助教授、東京大学社会情報研究所客員助教授（併任）、メディア教育開発センター客員助教授（併任）、東京大学大学院情報学環ベネッセ先端教育技術学講座客員助教授（併任）、メディア教育開発センター准教授、総合研究大学院大学文化科学研究科准教授（兼担）、文部科学省参与（初等中等教育局参事官付（情報教育担当））（併任）、文部科学省参与（生涯学習政策局参事官付（情報教育担当））（併任）、玉川大学学術研究所准教授を経て現職。 |
学会活動・社会貢献
| 全日本教育工学研究協議会副会長。 |
| 日本教育工学会評議員、編集委員会委員、2008年度特集号編集委員長。 |
| 日本教育メディア学会理事（編集委員会副委員長）。 |
| 日本教育情報学会理事、論文査読委員。 |
| 中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会「豊かな心をはぐくむ教育の在り方に関する専門部会」委員。 |
| 文部科学省「教育研究開発企画評価会議」協力者。 |
| 文部科学省「教育の情報化に関する手引」作成委員。 |
| 文部科学省「学校教育の情報化に関する懇談会」（鈴木寛・文部科学副大臣主催）委員、同「情報活用能力ワーキンググループ」主査。 |
| 総務省「ICTを利活用した協働教育推進のための研究会」構成員。 |
| 文部科学省「学びのイノベーション推進協議会」委員，同「小中学校WG」委員。 |
研究分野
| ICT活用による授業改善をはじめとする教育工学研究、情報教育のカリキュラムおよび授業実践、これらの教員研修カリキュラムなどが主たる研究テーマ。 |
| 情報モラル教育や校務の情報化等の実践に関する実践研究にも幅広く取り組む。 |
主な著書
| 『ちょっとした工夫でもっと注目される「学校ホームページ」』教育開発研究所。 |
| 『フラッシュ型教材のススメ』旺文社。 |
| 『管理職のための「教育情報化」対応ガイド』教育開発研究所。 |
| 『学校で取り組む情報社会の安全・安心』三省堂。 |
| 『わたしたちとじょうほう3・4年』『私たちと情報5・6年』（改訂版）学研。 |
| 『解き方いっぱいドリル』学研。 |
| 『すべての子どもがわかる授業づくり-教室でICTを使おう』高陵社書店。 |
| 『情報化時代の学校変革力-オピニオンリーダーからの提言』高陵社書店。 |
| 『わかる・できる授業のための教室のICT環境』三省堂。 |
| 『わたしたちとじょうほう3・4年』『私たちと情報5・6年』学研。 |
| 『学校図書館で育む情報リテラシー-すぐ実践できる小学校の情報活用スキル-』全国学校図書館協議会。 |
| 『映せばわかるプロジェクタ活用50の授業場面』高陵社書店。 |
| 『あなたの学校でもできるプロジェクタ活用50の研修場面』高陵社書店。 |
| 『メディアとのつきあい方学習-「情報」と共に生きる子どもたちのために』ジャストシステム。 |
| 『メディアとのつきあい方学習-実践編』ジャストシステム。 |
| 『事例で学ぶNetモラル-教室で誰でもできる情報モラル教育』三省堂。 |
| 『できる教師のデジタル仕事術』時事通信社。 |
| 『誰でも簡単にできる学校Webサイト活用法』高陵社書店。 |
| 『プレゼン能力をぐんぐん伸ばすプレゼン指導虎の巻』高陵社書店。 |
| 『学校のLAN学事始-校内ネットワークがひらく新しい学校』高陵社書店。 |
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